جاڭالىقتار

مەكتەپ مەديتسيناسى ەرەكشە نازاردا



مەكتەپتەگى مەديتسينانى ءبىلىم بەرۋ سالاسىنان دەنساۋلىق ساقتاۋ جۇيەسىنە بەرۋ تۋرالى باستامانى استانا قالاسى ءبىرىنشى بولىپ قولدادى. ەلوردا اكىمى ادىلبەك جاقسىبەكوۆتىڭ تاپسىرماسىمەن كۇللى مەكتەپتەگى مەديتسينالىق كابينەتتەردى دەنساۋلىق ساقتاۋ باسقارماسىنا بەرۋ تۋرالى جول كارتاسىنا قول قويىلدى.

مەكتەپ مەديتسيناسى – ۇلكەن سالا. سوڭعى جىل­دارى وقۋشىلاردىڭ اراسىندا ءارتۇرلى اۋرۋلار كوبەيىپ كەتكەن. مىسالى, پروفيلاكتيكالىق تەك­سە­رۋلەردىڭ ناتيجەسى بويىن­شا سوڭعى ءۇش جىلدا جەت­كىنشەكتەردىڭ اراسىندا تىنىس الۋ ورگاندارىنىڭ اۋرۋلارى ءبىرىنشى ورىنعا شىققان. ەكىنشى ورىندا اس قورىتۋ جۇيەلەرىنىڭ سىرقاتى بولسا, ءۇشىنشى ورىندا – كوز اۋرۋلارى. سوندىقتان مەكتەپتەگى مەديتسينانى كاسىبي ما­مانداردىڭ قولىنا تاپسىرىپ, ەرەكشە كوڭىل اۋدارۋ قاجەت.

استانا قالالىق دەن­ساۋلىق ساقتاۋ باسقار­ما­سىنىڭ باسشىسى ەرىك باي­جۇنىسوۆتىڭ ايتۋىنشا, بۇل مەكتەپتەگى مەديتسينانىڭ ساپاسىن ارتتىرىپ قانا قويماي, وندا جۇمىس ءىس­تەيتىن مەدبيكەلەردىڭ جۇك­تەمەسىن دە ازايتپاق. ايتالىق, نەگىزگى نورماتيۆ بويىنشا مەكتەپتە جۇمىس ىستەيتىن ءبىر مەدبيكەنىڭ قاراۋىندا 600 بالا بولۋعا ءتيىس. قازىرگى جاعداي بو­يىنشا ءبىر مەديتسينا قىز­مەت­كەرى 3 مىڭنان استام وقۋشىنى قاراۋعا ءماجبۇر. ال ءبىلىم باسقارماسىنىڭ باسشىسى ەلميرا سۋحان­بەرديەۆانىڭ ايتۋىن­شا, مەكتەپ مەديتسيناسى دەن­ساۋلىق ساقتاۋ باسقار­ما­سىنىڭ قاراۋىنا وتسە دە باسقارما بۇل ماسەلەگە جاۋاپتى بولىپ قالا بەرمەك. «سوڭعى جىلدارى مەك­تەپ­تەگى مەديتسينالىق كابينەتتەرگە ءتيىستى ليتسەنزيالاردان بولەك, قا­جەتتى قۇرال-جابدىقتار, ءدارى-دارمەكتەر الىندى. بۇل وزگەرىستەر ەڭ الدىمەن ەلىمىزدىڭ بولا­شاعى – بالا­لاردىڭ دەنساۋ­لىعىن جاقسار­تۋعا باعىت­تالعان» دەيدى ول.

مەكتەپ مەديتسيناسىن دەنساۋلىق ساقتاۋ باس­قار­ماسىنىڭ قاراۋىنا بەرۋ كەزەڭ-كەزەڭمەن جۇزەگە اسىرىلاتىن بولادى. وسىعان سايكەس, مۇندا جۇمىس ءىس­تەي­تىن مەديتسينا قىزمەت­كە­رى­نىڭ قىزمەتتىك مىندەتتەرى مەن ءرولى قايتا قارالىپ, شتاتتىق نورماتيۆتەرىن ەسەپتەۋ جۇرگىزىلەدى.

قىمبات توقتامۇرات

ماتەريالدى «استانا اقشامى» گازەتىنىڭ astana-akshamy.kz رەسمي سايتىنا سىلتەمە جاساعاندا عانا پايدالانۋعا رۇقسات ەتىلەدى.




تاعىدا

ۇقساس جاڭالىقتار

پىكىر ۇستەۋ

Back to top button