«Qazanşynyŋ erkı bar qaidan qūlaq şyǧarsa» deptı bıreu. Basqasy qalyp, oquşylardyŋ tamaǧynyŋ aqşasyna bölıngen milliardtardy buma-bumasymen, seifke salyp qoiyp, keiınırek mūǧalımderge syiaqy, üstemeaqy esebınde ülestırıp bergen astanalyq mektep direktorlarynyŋ qylmysy jariia boldy. Būl turaly qalalyq mäslihattyŋ äleumettık-mädeni damu mäselelerı jönındegı tūraqty komissiiasynyŋ otyrysynda Astana qalasy mäslihatynyŋ hatşysy Erlan Kanalimov habarlady.
Ol mekteptegı balalardyŋ tamaǧyna bölıngen qarajatty tiımdı igeruge qatysty mäselenıŋ mänısın aşyp aitty. 2021 jyly jergılıktı biudjetten oquşylardyŋ tamaǧyna qarjylandyru jospary boiynşa 1 mlrd teŋge bölıngen. Bılım beretın ūiymdar osy aqşany tolyq kölemde alyp, sonyŋ ışınen 264 mln teŋgesın ǧana jūmsaǧan.
«Osyǧan orai, arnaiy tekseru jürgızıldı. Ötken jyly bılım beru nysandaryna 1 mlrd teŋge böldık, sonyŋ 264 mln teŋgesın ǧana igergen bolyp şyqty, 815 mln teŋge igerılmei qalǧan. Sonda bız fakt boiynşa jūmys ısteimız be, älde jospar boiynşa ma? Eger qaǧaz jüzınde 264 mln teŋge jūmsalǧany rastalsa, onda qalǧan aqşa biudjetke qaitaryluy tiıs. Būǧan qosa, elordadaǧy bırqatar bılım beru ūiymdarynda oquşylardyŋ tamaǧyna bölıngen qarajat boiynşa igerılmegen somalar bar: №60 mektep-lisei – 1,8 mln teŋgenı, №37 mektep-lisei – 59 mln teŋgenı, №72 mektep-lisei – 31 mln teŋgenı, №22 orta mektep 4 mln teŋgenı biudjetke qaitaruy qajet. Osy aqşany qaitarudyŋ ornyna olar mektep qyzmetkerlerıne, mūǧalımderge syiaqy, üstemeaqy esebınde ülestırıp bergen» dep tüsındırdı mäselenıŋ mänısın E. Kanalimov.
Ötken jyly bılım beru nysandaryna 1 mlrd teŋge böldık, sonyŋ 264 mln teŋgesın ǧana igergen bolyp şyqty, 815 mln teŋge igerılmei qalǧan
Mäslihat hatşysy oquşylardyŋ tamaǧyna bölıngen aqşanyŋ sol maqsatqa ǧana jūmsaluy qajettıgın qadap aitty. Ol mūndai zaŋ būzuşylyq ıs-qimyldardyŋ tek bırneşe nysandarda tırkelgenın tılge tiek ettı. «Bız mūnda ärbır tiyndy sanap otyrmyz, al olar milliondardy syiaqyǧa ülestırgen. Qūzyrly organdardan ıstıŋ aq-qarasyn anyqtap, tiıstı zaŋdyq ıs-şaralar qabyldauyn sūraimyn» dedı E.Kanalimov. Aitpaqşy, qūzyrly mekeme basşysy būǧan deiın mektep ashanalarynyŋ mäzırı mäselesın köterıp, ashananyŋ tamaǧyna qanaǧattanbaityn balalardyŋ köpşılıgınıŋ ata-anasynan dämdı, ärtürlı tamaq ışuge aqşa sūraitynyn mysalǧa keltırgen bolatyn. «Oquşylar nege kün saiyn suǧa pısırılgen makaron, kürış jei beruı kerek? Osyndai faktılerdı ata-analar komitetı, monitoring toptary rastady. Qazır ashanaǧa barǧan bır bala 430 teŋgege emes, 585 teŋgege tamaq alyp ışedı. Sol tamaq qūnarly ma, dämdı me? Mektep basşylary men ashana qojaiyndary osy mäselenı bırlesıp talqylasyn. Tamaqtyŋ aluan türlı, toiymdy boluy – ıstıŋ nätijesı emes pe?» dedı E.Kanalimov.
